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El vídeo

Vídeo educativo

Vídeo educativo es un material audiovisual con cierto grado de utilidad en los proceso de enseñanza y de aprendizaje. Este concepto genérico engloba tanto al vídeo didáctico propiamente dicho (elaborado con una explícita intencionalidad didáctica) como aquel vídeo que, pese a no haber sido concebido con fines educativos, puede resultar adecuado por la intervención docente. La tecnología educativa ofrece diversas alternativas para favorecer un entorno de aprendizaje adecuado, tales como el vídeo, que, con los adelantos y la accesibilidad de las nuevas tecnologías opto-electrónicas (CD, DVD) y el acceso por Internet, resulta cada vez más popular. Una adecuada utilización del vídeo como recurso proporciona diversas alternativas en su empleo que pueden favorecer los procesos perceptivos y cognitivos durante el proceso de aprendizaje.

La utilización de diversos medios y recursos tecnológicos en el ámbito educativo proporciona una alternativa para actividades innovadoras en el aula. El vídeo es un medio tecnológico que, por sus posibilidades expresivas, puede resultar una herramienta de aprendizaje valiosa para el alumno. Su empleo puede ser enfocado desde distintos contextos: como complemento curricular, aprendizaje autónomo, capacitación laboral, educación a distancia y de divulgación en general. Dentro de estas situaciones de aprendizaje, la posibilidad de interactuar sobre el medio se convierte en una estrategia de uso más, que proporciona al alumno o al profesor la posibilidad de detener la imagen, de retroceder y, en definitiva, adecuar el ritmo de visualización a las dificultades de comprensión o retención que tenga y a la tipología propia del audiovisual. De esta manera, se abre un gran abanico de posibilidades de estrategias didácticas que se puedan ofrecer en la clase. 

Clasificación de vídeos educativos

Vídeo narrativo: tienen una trama narrativa a través de la cual se va presentando la información relevante para los estudiantes (por ejemplo, un vídeo que narra la vida de un personaje histórico).

Lección monoconceptual: es un vídeo de muy corta duración que se centran en presentar un concepto determinado (por ejemplo, un vídeo sobre el concepto de la cadena alimenticia, o la simulación del vuelo de un pájaro).

Lección temática: es el clásico vídeo didáctico que va presentando de manera sistemática y con una profundidad adecuada y gradual a los destinatarios los distintos apartados de un tema concreto (por ejemplo, un vídeo sobre las influencias del arte precolombino).

Vídeo motivador: pretende ante todo impactar, motivar, interesar a los espectadores.

Los Diaporamas

   La palabra diaporama viene de la palabra diapositiva. Los diaporamas no son más que las versiones modernas y online de las presentaciones tipo Powerpoint o Impress. Es un término acuñado en Francia, alrededor a los años 50. Se trata de una técnica audiovisual consistente en la observación de un trabajo fotográfico a través de la proyección cruzada de imágenes diapositivas sobre una o varias pantallas sincronizadas manualmente o con ayuda de un ordenador, acompañada de una banda sonora.

Un diaporama es un espectáculo de exhibición de diapositivas; por extensión uno entiende por este término cualquier sucesión de imágenes o de documentos conectados por efectos y, en los cuales es de posible exhibir sonido.

Desde la disponibilidad de proyectores de vídeo, uno también llama generalmente diaporama a la conferencia elaborada en un documento usando software tal como PowerPoint o Beamer de Microsoft, que puede ser o bien una conferencia profesional o bien un espectáculo público compuesto solamente de fotografías.

Incluso sin la proyección, los principales softwares de procesamiento de imágenes proponen que el término diaporama consista simplemente en el hecho de hacer desfilar una selección de imágenes a pantalla completa.

Existen por tanto numerosos tipos de diaporamas puesto que son un recurso muy popular. Tenemos Photopeach, Slideshare, Fumetti, Animoto.

La Proyección de Opacos

      El concepto de un proyector opaco

Un proyector opaco es el predecesor del proyector moderno. Su propósito es proyectar una imagen sólida y no transparente (opaca) sobre una pantalla. Sólo puede proyectar una imagen en una escala de grises, debido a que funciona con el principio de que la luz se bloquea en las partes oscuras en una imagen opaca. Este es el mismo principio que crea una sombra cuando la luz golpea un objeto a través del cual no puede pasar. En un proyector opaco, la luz puede pasar más fácilmente a través de las secciones opacas de lo que puede pasar a través de secciones de la imagen que tienen tinta sobre éstas.

Los componentes de un proyector opaco

Un proyector opaco se compone de tres partes principales: la luz, los lentes y espejos y la plataforma. La imagen opaca descansa sobre una plataforma plana, a la que generalmente se accede a través de una pequeña abertura en el proyector. La luz, al contrario de la colocación en un proyector moderno, de hecho está encima de la imagen opaca que se va a proyectar. También encima de la imagen u hoja se tiene una serie de lentes y espejos, que varían con el tamaño y modelo de proyector, que permiten que la imagen se proyecte sobre una pantalla.

La función de un proyector opaco

El proceso de proyectar una imagen comienza con colocar una hoja en el proyector y encenderlo. La luz, que es increíblemente brillante y muy caliente, refleja la luz de la hoja. Esta luz reflejada sube directo a un lente, que la enfoca a través de espejos y la hace pasar a través de otro lente que proyecta esa imagen sobre una pantalla al frente del proyector. Esta hoja en el proyector no puede permanecer mucho tiempo dentro durante este proceso, porque la luz a veces es tan caliente como para derretir la hoja o quemarla.

LA DIAPOSITIVA

¿QUÉ ES UNA DIAPOSITIVA?

Las diapositivas son cada uno de los elementos que constituyen la presentación y cada una de ellas podría identificarse con una lámina o página donde se pueden insertar datos. Se pueden crear y modificar de manera individual.

El número de diapositivas varía en función del contenido de la presentación, pero en general, podemos decir que es aconsejable que cada diapositiva contenga una única idea o elemento de información.

Enseñanza Audiovisual

                                    Medios audiovisuales

Medios audiovisuales son los medios de comunicación social que tienen que ver directamente con la imagen como la fotografía y el audio. Los medios audiovisuales se refieren especialmente a medios didácticos que, con imágenes y grabaciones, sirven para comunicar unos mensajes especialmente específicos. Entre los medios audiovisuales más populares se encuentra la diapositiva, la transparencia, la proyección de opacos, los diaporamas, el video y los nuevos sistemas multimediales de la informática.